Postura crítica y conclusión grupal

   

Crítica y conclusión

Referente a la investigación que hemos realizado en el transcurso de estos módulos podemos determinar que hacen falta aún más factores que determinen el rendimiento de un sujeto durante su periodo escolar, su respuesta frente al proceso de instrucción o formación desde la perspectiva del alumnos a estímulos, objetivos y propósitos educativos giran en un sinfín de factores que intervienen en su desarrollo educativo y al entorno que limita o favorece a que el alumno termine su etapa escolar y pueda surgir personalmente y profesionalmente.

Se pueden hablar de muchos, pero se puede determinar que el maltrato es el principal factor que ocasiona mayor impacto en esta etapa, el maltrato físico y emocional en el hogar, en el colegio infringido por madres, padres, tutores, maestros, compañeros, determinan el desempeño académico, generando reacciones negativas, irritabilidad, pánico, memoria repetida del episodio y falta de concentración, depresión, baja autoestima, soledad y ansiedad, fracaso y dificultades escolares.

Nos enfocamos en factores claves para determinar que el alumno recibiera o no los estímulos académicos adecuados  los cuales forjan la estadía de ellos en las aulas escolares, por ejemplo  los docentes que practican estilos de autonomía y ayuda, forman parte de una mayor competencia educativa que los que no, el nivel socioeconómico en el cual los estudiantes conviven ,  un bajo status socioeconómico va a carecer de un lugar tranquilo e idóneo para estudiar, materiales de apoyo  además de ello sometido a privaciones de todo tipo, que aquel  que tiene todo en sus manos para cumplir sus obligaciones.

Según nuestra investigación y los documentos que estudiamos minuciosamente, las encuestas ocuparon un lugar muy importante para determinar todos estos factores y al enfocamos en los más importantes claro está sin dejar los demás a un lado, tenemos una gran base para seguir estudiando estas fallas a un nivel un poco más alto buscando soluciones que radiquen todas estas problemáticas centrándonos en el bienestar de todos aquellos que tienen la disponibilidad de aprender pero por ciertos motivos no cumplen su objetivo general necesitamos seguir estudiando y tener las herramientas precisas para combatir esta gran problemática que nos perjudica a todos.